Über uns
Der Schul- und Internatsverbund Bethel im Norden begleitet und fördert bis zu 600 Schülerinnen und Schüler an den Janusz-Korczak-Förderschulen in Freistatt, Vechta, Lohne, Verden, Achim und Ahlhorn. Unsere Arbeit konzentriert sich auf die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte emotionale und soziale Entwicklung (ES), Lernen (L) sowie geistige Entwicklung (GE).
Kennzeichnend für unseren Verbund ist die enge Verzahnung von schulischer Bildung, individueller Förderung und intensiver Beziehungsarbeit. In multiprofessionellen Teams aus Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften und weiteren Spezialist:innen gestalten wir Lern- und Entwicklungsräume, die auf die persönlichen Bedarfe und Ressourcen der Kinder und Jugendlichen abgestimmt sind.
Ergänzt wird unser pädagogisches Profil durch ausgewiesene Konzepte der Mädchenpädagogik, sowie durch besondere Angebote der Intensivbeschulung an den Standorten Freistatt und Verden. Hier schaffen wir verlässliche, strukturierte und zugleich flexible Settings für junge Menschen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf.
Ein zentrales Element unseres Ansatzes ist erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen. Dazu gehören unter anderem:
- Hochseilgarten zur Förderung von Selbstwirksamkeit, Vertrauen und Teamfähigkeit
- Coolness-Training zur Förderung sozialer Kompetenzen, Konfliktfähigkeit und Impulskontrolle
- Heilpädagogisches Reiten zur Unterstützung emotionaler Stabilisierung und Beziehungsfähigkeit
- Outdoorpädagogische Angebote, die Naturerfahrungen, Verantwortungsübernahme und gemeinschaftliches Handeln verbinden
- uvm.
Mit der Comenius-Schule steht darüber hinaus am Standort Freistatt ein Angebot im Bereich der Berufsbildenden Schulen zur Verfügung, welches durch unsere FachpraktikerInneausbildung sinnvoll ergänzt wird.
Die berufliche Orientierung und Qualifizierung bildet insbesondere in der Sekundarstufe I und im Übergang von Schule zu Beruf einen wesentlichen Schwerpunkt unserer Arbeit.
Die Janusz-Korczak-Internate in Freistatt und Vechta vervollständigen das differenzierte Förderangebot des Verbundes. Durch die enge Abstimmung zwischen Schule und Internat ermöglichen wir im gemeinsamen Aufnahmeprozess der jungen Menschen und den Hilfeplangesprächen vorgeschalteten „kleinen HPG’s“ ganzheitliche Entwicklungsprozesse – individuell ausgerichtet auf die jeweiligen Lebenslagen und Förderbedarfe der Kinder und Jugendlichen.
Auf Grundlage unserer langjährigen Erfahrung, unserer spezialisierten Konzepte und der vielfältigen Praxisangebote sind wir in der Lage, auch auf komplexe Bedarfslagen professionell, ressourcenorientiert und verlässlich zu reagieren.
